机械制图培训课程-安徽机械制图-行思远教育 ***团队(查看)

图

将物体向不平行于任何基本投影面的平面投射所得的视图，安徽机械制图，称为图。

图主要用于表达物体上倾斜部分的实形。弯板，其倾斜部分在基本视图上不能反映实形，为此，机械制图培训，可选用一个新的辅助投影面（该投影面应垂直于某一基本投影面），使它与物体的倾斜部分表面平行，然后向新投影面投射，这样便使倾斜部分在新投影面上反映实形。

图通常按向视图的配置形式配置并标注。必要时，允许将图旋转配置，在旋转后的图上方应标注视图名称“×”及旋转符号，旋转符号的箭头方向应与图的旋转方向一致

机械制图基础知识

19.三视图的投影规律是，主视图与俯视图等长；主视图与左视图等高；俯视图与左视图等宽。20.零件有长、宽、高三个方向的尺寸，主视图上能反映零件的长和高，机械制图培训课程，俯视图上只能反映零件的长和宽，左视图上只能反映零件的高和宽。21.零件有上、下、左、右、前、后六个方位，在主视图上只能反映零件的上，下，左，右方位，俯视图上只能反映零件的前，后，左，机械制图培训班，右方位，左视图上只能反映零件的上，下，前，后方位。22.基本视图一共有三个，它们的名称分别是主视图，俯视图，左视图。

课程的性质和任务：

准确地表达物体的形状、尺寸及其技术要求的图形，称为图样。 工程界的技术语言。 工程技术人员必须掌握这种技术语言，具备画图和看图的能力，也应该具备计算机绘图的能力。因此，作为培养工程科学技术人员的高等工科院校，在教学中把“机械制图”作为一门重要的技术基础课。“机械制图”课程的主要任务和要求是：

1．学会用正投影理论并遵照***《技术制图与机械制图标准》的规定，绘制和阅读机 械图样的技能。

2．培养学生空间想象能力、分析能力和对空间形体的表达能力。

3．培养学生自学能力、分析和解决问题的能力、创造能力和审美能力等；初步掌握机 械设计和机械制造的基础知识；为学习后续课程打下必要的基础。

4．培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

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